CIÊNCIAS HUMANAS • EJA ENSINO MÉDIO • MÓDULO 2

Espaço geográfico, paisagem e território

Compreender como sociedade e natureza produzem o espaço geográfico e como território envolve poder, pertencimento e conflitos.

Questão problematizadora

De que maneira este tema ajuda a compreender situações concretas da sociedade brasileira e do lugar onde vivemos?

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM

O que vamos compreender

Compreender como sociedade e natureza produzem o espaço geográfico e como território envolve poder, pertencimento e conflitos.
Relacionar o tema ao cotidiano e à experiência social do estudante.
Interpretar processos históricos e geográficos de forma crítica.
Argumentar com respeito à diversidade e aos direitos humanos.
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1 • CONTEÚDO

Espaço geográfico: uma construção social

O espaço geográfico é resultado da relação entre sociedade e natureza. Ruas, moradias, plantações, fábricas, redes de energia, meios de transporte e áreas preservadas revelam escolhas históricas e formas de organização social. Ele muda conforme o trabalho, a tecnologia, a economia e as decisões políticas transformam os lugares.

Para pensar: Como esse tema aparece no seu bairro, no trabalho, na família ou nas notícias que você acompanha?
2 • CONTEÚDO

Paisagem: aquilo que vemos e interpretamos

Paisagem é o conjunto de formas percebidas em um lugar. Ela reúne elementos naturais e humanos e guarda marcas de diferentes tempos. Uma praça, um bairro ou uma área rural pode revelar permanências e mudanças. Ler a paisagem é perguntar quem a transformou, para qual finalidade e quem se beneficia dessas transformações.

Para pensar: Como esse tema aparece no seu bairro, no trabalho, na família ou nas notícias que você acompanha?
3 • CONTEÚDO

Território, poder e pertencimento

Território não é apenas uma área delimitada no mapa. É um espaço apropriado e controlado por pessoas, grupos ou instituições. Países, terras indígenas, bairros e territórios quilombolas mostram que o território envolve poder, identidade, direitos e disputas.

Para pensar: Como esse tema aparece no seu bairro, no trabalho, na família ou nas notícias que você acompanha?
4 • CONTEÚDO

Lugar e cotidiano

Lugar é o espaço vivido, carregado de experiências e vínculos. O trajeto para o trabalho, a feira, a escola e a comunidade fazem parte da geografia cotidiana. Observar esses espaços ajuda a compreender problemas como mobilidade, saneamento, moradia e acesso a serviços.

Para pensar: Como esse tema aparece no seu bairro, no trabalho, na família ou nas notícias que você acompanha?
Para refletir com Paulo Freire

Conhecer a realidade também significa aprender a lê-la criticamente. O estudante da EJA traz experiências de trabalho, território e vida comunitária que podem dialogar com os conceitos estudados.

Ciências Humanas e realidade brasileira

Os fenômenos sociais precisam ser compreendidos historicamente, observando relações de poder, desigualdades, conflitos e possibilidades de transformação.

Síntese da aula

Retome os conceitos principais e procure explicá-los com suas próprias palavras. Relacionar conceito e experiência é uma forma importante de consolidar a aprendizagem.

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